Inhalt: Buchprofile-Rezension: Schöpferisches Denken als kollektives Zusammenspiel.
Die Entwicklung des menschlichen Geistes vollzog sich aus der Sicht des Autors in vier revolutionären Schritten. Sie begann vor mehr als drei Millionen Jahren mit der Herstellung von Werkzeugen durch den "flachgesichtigen Kenianer" und setzte sich vor ca. 100.000 Jahren mit der Benutzung von Muscheln als Schmuckstücke und mit den Höhlenmalereien der Neandertaler fort. Die weiteren, ausführlich beschriebenen Schritte sind die Erweiterung des menschlichen Geistes durch den Buchdruck und die Entwicklung der künstlichen Intelligenz. Die Erfindungen sind aber keine Einzelleistungen eines Genies, sondern der Erfolg der Organisation des menschlichen Miteinanders durch geistigen Austausch in einem kulturellen Umfeld. Diese Zeitreise durch das schöpferische Denken mit den Besuchen der archäologischen Stätten und mit den vielen modernen Erkenntnissen bis hin zum Einwirken des Menschen auf die Natur ist ein flüssig geschriebener und spannend zu lesender Report. Systematik: Ge 2.2 Umfang: 270 S.: zahlr. Ill. Standort: Ge 2.2 Klei ISBN: 978-3-10-002492-3
Inhalt: Was heute noch undenkbar scheint, ist morgen schon Alltag: sprechende Übungsbücher, Schulaufgaben, die von den Schülern lernen. Schneller als gedacht, wird Big Data Einzug in Schulen und Klassenzimmer halten, so die These der beiden Experten und Erfolgsautoren Viktor Mayer-Schönberger und Kenneth Cukier. Und damit das Schulsystem und das Lernen von Grund auf verändern. Die beiden Autoren von Big Data erklären, welche Neuheiten uns erwarten. Und zeigen, dass es nicht nur positiv ist, den Fortschritt der Schüler und Studenten immer besser messen zu können. Vor lauter PISA und Rankings bleibt oft das Wesentliche auf der Strecke eine gute Bildung. Die Gefahr ist, dass das Lernen von der Quantität der Daten dominiert wird, und nicht von der Qualität, von Kreativität oder von Ideen. Sie plädieren daher eindringlich dafür, unsere Bildungssysteme schnellstens zukunftsfähig zu machen.
Aus dem Engl. übers. Systematik: Te 9.1 Umfang: 87 S. Standort: Te 9.1 Maye ISBN: 978-3-86881-225-1
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